Objetivos

El programa busca promover una cultura del cuidado natural, material y humano mediante una metodología participativa que fortalezca los vínculos de toda la comunidad educativa y propicie un clima institucional adecuado para la mejora del rendimiento escolar y la convivencia.

1. Potenciar la integración y transversalidad curricular.
2. Profundizar el diagnóstico de aspectos socioemocionales que inciden en el rendimiento escolar de los alumnos.
3. Incorporar metodologías participativas para el desarrollo de hábitos de cuidado, promoviendo habilidades cognitivas, socioemocionales y motrices que forman parte del curriculum.
4. Favorecer el sentido de pertenencia de todos los actores vinculados a la institución. 
5. Promover la alianza familia-escuela-comunidad. 

Destinatarios

Directivos y docentes >talleres mensuales de capacitación.

Comunidad escolar > la implementación del desafío mensual en la escuela promueve una participación activa de los estudiantes y toda la comunidad educativa.

Familias y sociedad > conocen y participan en las actividades realizadas en la escuela.

Metodología

Testimonios

“Esta semana estuve poniendo en práctica las dinámicas que hicimos en el último encuentro con los chicos. Y les gustó mucho. Sirvió para abrirse y conocerse más”
Esc. Secundaria | Godoy Cruz

“Están súper, pero súper, entusiasmados todos los alumnos con este primer eje temático”

Escuela Secundaria | Godoy Cruz

“Tenemos un alumno con problemas de adicción que está muy aislado. Y comenzó a integrarse al grupo con las actividades de cuidar la escuela” Esc. Secundaria | Godoy Cruz

“Al estar involucrados, se vio en los chicos un cambio de actitud sobre el cuidado” Esc. Secundaria | Godoy Cruz

“Hubo un cambio también en la comunidad, a partir de que los chicos llevaban las plantas a sus casas”
Esc. Primaria | Godoy Cruz

“Limpiamos un lugar que estaba todo lleno de bancos y cosas en desuso. Los chicos, al ver que estaban limpiando esas cosas, empezaron a cuidar más”  Esc. Secundaria | Godoy Cruz